Workshops

Speaker EN | Лектор RU

Summary of topic | Кратко о каждой теме

Angelika Difort | Евгения А. Згеря 

Can a three-year-old child know God and Bible truths? He can, if he is taught correctly and skillfully! At this age, intensive physical and mental development takes place, new motor and intellectual skills are quickly formed. It is very important that any types of activities are based on the game and quickly alternate. We will share with you a new program for teaching 3-year-old children "An Amazing World", in which we tried to take into account the peculiarities of teaching this age.

Может ли трехлетний ребенок познавать Бога и библейские истины? Может, если правильно и умело его обучать! В этом возрасте происходит интенсивное физическое и психическое развитие, быстро формируются новые двигательные и интеллектуальные навыки. Очень важно, чтобы любые виды занятий строились на основе игры и быстро чередовались. Мы поделимся с вами новой программой для обучения детей 3-летнего возраста «Удивительный мир», в которой постарались учесть особенности обучения этого возраста.

Alla Hanchar | Юлия Жибрик 

Biblical truth is part of a lesson that teaches biblical doctrine based on a biblical story or several texts of Scripture. We pray and want to convey biblical truth to children seriously, concretely, and with the anointing of the Holy Spirit. However, there is another side. Children need to be interested, engaged, and attentive.

Библейская истина – часть урока, в котором преподается библейское учение на основании библейской истории или нескольких текстов Писания. Мы молимся и желаем передать библейскую истину детям серьезно, конкретно и с помазанием Святого Духа. Однако существует другая сторона. Дети должны быть заинтересованы, увлечены и внимательны. Как достигнуть баланса между духовностью и интересом? Об этом наши рассуждения на сессии. 

Natalya Panko I Наталья М.Хомич

The manner of communication, appearance, movements, features of behavior, the choice of teaching methods – all this refers to the style of teaching. The style forms the image of the teacher, and the perception of this image very often depends on how successful the teaching will be. By becoming an example for children, a role model not only in knowledge of the Bible, but also in the personal plan, you will be able to to form the personality of students, their moral qualities, the right attitude to God, people, nature, spiritual values. What is my style? Is it possible to change the established style? We will consider these and other issues at the upcoming session.

Манера общения, внешний вид, движения, особенности поведения, выбор методов обучения – все это относится к стилю преподавания. Стиль формирует образ учителя, и от восприятия этого образа очень часто зависит насколько успешным будет обучение. Став для детей примером, образцом для подражания не только в знании Библии, но и в личностном плане, вы сможете формировать личность учеников, их нравственные качества, правильное отношение к Богу, людям, природе, духовным ценностям. Каков мой стиль? Можно ли поменять устоявшийся стиль? Эти и другие вопросы мы рассмотрим на предстоящей сессии.

Alina Abaeva | Юлия Жибрик 

Extracurricular activities are specially organized activities and communication that contribute to the deepening of knowledge, the development of children's interests and provide reasonable recreation. They complement and expand the possibilities of the learning process, allowing you to meet the various needs of students. What types and forms of service children outside the classroom can be used? We invite you to find out about our seminar.

Внеклассные мероприятия – это специально организуемые внеурочные занятия и общения, которые способствуют углублению знаний, развитию интересов детей и обеспечивают разумный отдых. Они дополняют и расширяют возможности процесса обучения, позволяют удовлетворить различные запросы учеников. Какие виды и формы служения детям вне классной комнаты можно использовать? Приглашаем узнать на нашем семинаре.

Alina Abaeva | Наталья Гончар

A parent's duty is to teach children to know and trust God. The spiritual and moral potential of the child is laid in the family. The happiness, stability and future of the child depend on the system of his upbringing. That is why interaction with parents is a prerequisite for a child's successful learning and acceptance of God's truths. Parents play a huge role in teaching children Bible truths in the lessons of the Higher School of Education. At our seminar, you can get acquainted with tips for establishing relationships with parents.

Родительская обязанность – научить детей знать Бога и доверять Ему. В семье закладывается духовный и нравственный потенциал ребенка. Счастье, устойчивость и будущее ребенка зависят от системы его воспитания. Вот почему взаимодействие с родителями – необходимое условие успешного обучения и принятия Божьих истин ребенком. В обучении детей библейским истинам на уроках ВШ родители играют огромную роль. На нашем семинаре вы можете познакомиться с советами по налаживанию отношений с родителями.

Michael Brutskiy | Сергей Жибрик 

Artificial Intelligence – Where Are the Usefulness and the Danger? While artificial intelligence offers extraordinary opportunities, it also comes with risks that must be recognized and done to prevent harm to us, our children, and our relationship to God, His Word, and the revelation of the Holy Spirit through the Word.

Искусственный интеллект – где полезность и опасность? Хотя искусственный интеллект открывает необычайные возможности, он также сопряжен с рисками, которые необходимо признать и сделать все возможное, чтобы предотвратить причинение вреда нам, нашим детям и нашему отношению к Богу, Его Слову и откровению Святого Духа через Слово.

Alla Наnchar | Валентина Бутько

The successful work of the Sunday school largely depends on the professional training of the teacher. A teacher who is well prepared and inspired by the Holy Spirit can make the lesson so interesting that the children will want to come to Sunday school again and again. There are many Christian teaching aids that help the teacher in preparing for classes with children. However, the task of each teacher is to be able to prepare and compose their own lessons. You can learn about the steps of preparing such lessons at our seminar.

Успешная работа воскресной школы во многом зависит от профессиональной подготовленности учителя. Прекрасно подготовленный и вдохновленный Духом Святым учитель может сделать урок таким интересным, что ребята захотят прийти в воскресную школу еще и еще. Существует множество христианских учебно-методических пособий, которые помогают учителю в подготовке к занятиям с детьми. Однако задача каждого учителя – уметь готовить и составлять собственные уроки. О шагах подготовки таких уроков вы сможете познакомиться на нашем семинаре.

Alexandr Matyushenok | Александр Матюшонок 

According to scientists, according to the theory of multiple intelligence, there are nine types of intelligence observed in each person. However, in the perception of the material, one of them is predominant. That is why someone succeeds in one of the areas of activity, and another in a completely different one, without seemingly making any special efforts to do so. We will look at seven amazing ways children learn and how a schoolteacher can help each child learn Bible truths.

Согласно мнению ученых, в соответствии с теорией множественного интеллекта, у каждого человека наблюдаются девять типов интеллекта. Однако в восприятии материала один из них является преимущественным. Вот почему кто-то преуспевает в одном из направлений деятельности, а другой – совершенно в ином, не прилагая, казалось бы, к этому никаких особенных усилий. Мы рассмотрим семь удивительных путей, по которым дети учатся, и как учитель ВШ может помочь каждому ребенку изучать библейские истины.

Andrey Radysyuk | Сергей Дубовик

Often, we encounter the work of teachers in a church, where the main focus is the implementation of a Bible study program. This aspect is very important, but by limiting ourselves in this way, we will not be able to achieve all the goals that the Lord has set for us. Work with children should have a holistic approach and include other important aspects that, in our opinion, will help children's ministers to raise children in the image of Christ.

Зачастую мы сталкиваемся с работой учителей в церкви, где основное направление – выполнение программы по изучению Библии. Этот аспект очень важен, но, ограничивая себя таким образом, мы не сможем достичь всех целей, которые поставлены перед нами Господом. Работа с детьми должна иметь целостный подход и включать в себя другие важные аспекты, которые, на наш взгляд, помогут детским служителям взрастить детей в образ Христа.

Veronika Boutko | Надежда Борисова  

The most important component of the learning process is the relationship between the teacher and the student. Without right relationships built on biblical principles, it is impossible to achieve good results in teaching children spiritual truths and their spiritual growth. Our session is about the biblical principles of building such relationships.

Важнейшей составляющей процесса обучения являются взаимоотношения учителя и ученика. Без правильных отношений, построенных на библейских принципах, невозможно достичь хороших результатов в обучении детей духовным истинам и их духовном росте. О библейских принципах построения таких отношений наша сессия.

Alina Abaeva | Наталья Гончар 

The value of a child lies in his age, age characteristics, and the period of childhood. This period does not last long. Children quickly become adults. But God has laid in them important features of character and behavior. And everyone uses them in their own way. What value does the world, God, family, and the church see in them? As children's ministers, we need to make every effort to preserve our children for the Lord as the greatest value.

Ценность ребенка заключается в его возрасте, возрастных особенностях, периоде детства. Этот период длится недолго. Дети быстро становятся взрослыми. Но Бог заложил в них важные особенности характера и поведения. И каждый использует их по-своему. Какую ценность видит в них мир, Бог, семья, церковь? Как детским служителям нам необходимо приложить все усилия, чтобы сохранить наших детей для Господа как величайшую ценность.